—La guerra contra el terror es un proceso.<\/p>\n\n\n\n
—Isomorfismo: cuando los conceptos se copian.<\/p>\n\n\n\n
—Teor\u00edas del poder:
—praxis: emancipaci\u00f3n<\/p>\n\n\n\n
—El poder puede definirse como las decisiones que generan acontecimientos que generan Historia. Ejemplo: la segunda guerra mundial.<\/p>\n\n\n\n
—Es necesario plantearse d\u00f3nde est\u00e1 el poder, c\u00f3mo se ejerce y qui\u00e9n toma las decisiones.<\/p>\n\n\n\n
—Openheimer dijo que las ciencias pol\u00edticas y sociales son las que determinan el conocimiento.<\/p>\n\n\n\n
—Despu\u00e9s del 11-S, el terrorismo eclosiona desde un punto de vista cient\u00edfico y el contexto se expande.<\/p>\n\n\n\n
—Se disminuye las humanidades, aumentan los estudios desde una perspectiva psicol\u00f3gica, se apartan los estudios de ciencias pol\u00edticas y se apuesta por las perspectivas interdisciplinares.<\/p>\n\n\n\n
—Es dif\u00edcil acercarse a la violencia, porque hay un paradigma que lo encorseta.<\/p>\n\n\n\n
—Los think tanks estudian la violencia bien como una patolog\u00eda, bien como un elemento desestabilizador. Ejemplo del primero es el t\u00e9rmino ‘violencia irracional’; ejemplo del segundo, ‘choque de civilizaciones’.<\/p>\n\n\n\n
—El objeto de estudio siempre se centra en sujetos que se radicalizan.<\/p>\n\n\n\n
—Esta es la corriente cient\u00edfica dominante, la que tiene el poder ideol\u00f3gico, y hay una red de expertos mundial, con conexiones con los medios para expandir este mensaje.<\/p>\n\n\n\n
—La Teor\u00eda Cr\u00edtica, de la escuela de Frankfurt, de la que parte Foucault da un giro cultural en las ciencias sociales, como reacci\u00f3n a la ‘guerra del terror’.<\/p>\n\n\n\n
—Esta ciencia incomoda, molesta, porque realiza una cr\u00edtica al marco de la ‘prevenci\u00f3n’, inscrita dentro del Imperialismo neoliberal. Y buscan m\u00e1s otras perspectivas, como la perspectiva de g\u00e9nero, la perspectiva post-colonial, estudian las din\u00e1micas de poder y las estructuras de desigualdad. Adem\u00e1s, son muy cr\u00edticos con el punto de vista anglosaj\u00f3n, que se olvida por completo de Am\u00e9rica Latina.<\/p>\n\n\n\n
—Las pol\u00edticas antiterroristas son fruto de este marco dominante.<\/p>\n\n\n\n
—Durante la segunda parte del siglo XX, los estados ten\u00edan libertad total para combatir lo que ellos decid\u00edan que era terrorismo.<\/p>\n\n\n\n
—Esta situaci\u00f3n se recrudece despu\u00e9s del 11-S. Donde ya abiertamente, los estados acordaron acordar que son ellos los que deciden qu\u00e9 es el terrorismo y cada estado hace lo que le parece.<\/p>\n\n\n\n
—Esto deriva en una producci\u00f3n contextual de conocimiento. Donde se centran en el proceso de radicalizaci\u00f3n, antes de que el hecho terrorista tenga lugar.<\/p>\n\n\n\n
—Para ello, desarrollan programas con el fin de adelantarse a ese momento. Programas denominados de prevenci\u00f3n. Y, por lo tanto, se convierten en actores en el campo de lo social.<\/p>\n\n\n\n
—El paradigma de la radicalizaci\u00f3n surge cuando los estados toman consciencia de que el que comete los actos violentos es alguien que ha ido a nuestros colegios.<\/p>\n\n\n\n
—Este paradigma se ha implantado sobre todo en UK. Los profesores ‘esp\u00edan’ y deben informar a los servicios de inteligencia de conductas sospechosas en su comunidad de alumnos. Estas medidas se han copiado en otros pa\u00edses. La sociedad civil, por tanto, participa en esta vigilancia. Esto hace que las comunidades sospechas sean muy vulnerables. ‘Que si va mucho a la mezquita’, ‘que si se deja crecer la barba\u2026’.<\/p>\n\n\n\n
—Esto, llevado al extremo, puede hacer explotar la cohesi\u00f3n social.<\/p>\n\n\n\n
—La situaci\u00f3n en Espa\u00f1a.<\/p>\n\n\n\n
—En Espa\u00f1a, hay ya un trabajo desarrollado en torno al terrorismo, debido a la lucha contra ETA.<\/p>\n\n\n\n
—La estrategia en los \u00faltimos a\u00f1os fue escuchar la movilizaci\u00f3n social contra ETA para, despu\u00e9s, legitimar las medidas contra ella y el uso de los medios.<\/p>\n\n\n\n
—En cuanto a la prevenci\u00f3n del extremismo yihadista:
—No hay debate pol\u00edtico
—No hay inter\u00e9s en profundizar.
—Es dif\u00edcil de implementar porque est\u00e1 descentralizado.<\/p>\n\n\n\n
—A\u00fan as\u00ed, hay un plan social. Esto es, no se implementa de forma masiva.<\/p>\n\n\n\n
—Conclusiones:
—hay que atender a los siguientes puntos:
—El poder de las ideas
—Las decisiones pol\u00edticas
—La importancia del contexto
—A los campos de estudio<\/p>\n\n\n\n
---Adem\u00e1s, hay que tener en cuenta que hay mucha pol\u00edtica detr\u00e1s de lo que se ha denominado 'contra-terrorismo'.<\/code><\/pre>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"PRIMERA CONFERENCIA —La guerra contra el terror es un proceso. —Isomorfismo: cuando los conceptos se copian. —Teor\u00edas del poder:—praxis: emancipaci\u00f3n —El poder puede definirse como las decisiones que generan acontecimientos que generan Historia. Ejemplo: la segunda guerra mundial. —Es necesario plantearse d\u00f3nde est\u00e1 el poder, c\u00f3mo se ejerce y qui\u00e9n toma las decisiones. —Openheimer dijo que las ciencias pol\u00edticas y sociales son las que determinan el conocimiento. —Despu\u00e9s del 11-S, el terrorismo eclosiona desde un punto de vista cient\u00edfico y…<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4823,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_crdt_document":"","_eb_attr":"","fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[696],"tags":[],"class_list":["post-4694","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-formas-y-tipos-de-delincuencia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4694","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4694"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4694\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4695,"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4694\/revisions\/4695"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4823"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4694"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4694"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/bluetruecrime.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4694"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}